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2009年度优秀学术论文评审结果通报

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  2009年度优良学术论文评审成果传递

  位等第备注H30小学数学功课与操练题设想的探究理科刘 勇桃江县三堂街镇核心校壹H31小学数学小组 合作进修之我见理科王 琼桃江县三堂街镇核心校壹H34提高初中化学讲堂讲授的 无效性之我见理科曹再初桃江县三堂街镇核心校壹H40浅谈小淡数学讲授情境创设 理科刘 亭桃江县修山镇核心校壹H65若何让学生成为讲堂的仆人理科文 毅桃江县 松木塘镇核心校壹H68儿童中国画的讲授与培育分析文金梅桃江县松木塘镇核心校 壹H94浅谈新课程理念下中学英语讲堂的重构文科高萍莉桃江县灰山港镇核心校壹 H98“三心二意”胜过“专心致志”文科邓赛辉桃江县灰山港镇核心校壹H103小学数学 讲授中巧用消息手艺理科黄双球桃江县灰山港镇核心校壹H108备课评价体例亟待 鼎新分析曾向红桃江县灰山港镇核心校壹H122写作材料预备过程初探文科曾令娥 桃江县桃花江镇核心校壹H132让多媒体成为学生快速作文的法宝文科贺小捷桃江 县桃花江镇核心校壹H135音乐赏识讲授切磋分析胡遇芳桃江县桃花江镇核心校壹 H142理科刘 卫桃江县桃花江镇核心校壹H147新理念下若何进行数学讲堂讲授理科 钟德华桃江县桃花江镇核心校壹H163充实操纵校本资本激发学生进修乐趣文科胡 定佳桃江县桃花江镇核心校壹H164我对讲堂讲授察看的研究分析刘小华桃江县桃 花江镇核心校壹H170浅谈农村中学初中英语单词的讲授文科刘田芬桃江县牛田镇 核心校壹H176数学讲授中培育学生发散思维能力浅见理科胡长鸣桃江县牛田镇中 心校壹H198谈已有学问印象对物理概念讲授的影响理科温 柳桃江县大栗港镇核心 校壹H207依托处所资本建立校本文化开办特色明显的农村小学分析熊 伟桃江县大 栗港镇核心校壹H213从正步走到田园安步——浅谈初中语文功课设想文科曹交秋 桃江县大栗港镇核心校壹H227新课程理念下初中英语讲授中情景创设文科温映红 桃江县大栗港镇核心校壹H234学生尊崇师长现状与教育分析胡小艳桃江县石牛江 镇核心校壹H237小议农村中学生逃学现象成因及防止分析曹爱辉桃江县石牛江镇 核心校壹H242儒家思惟对现代文化的影响文科刘志强桃江县鸬鹚渡镇核心校壹 2009年度优良学术论文评审成果传递我的分析实践勾当讲授观——体验欢愉立异 26页H290以情激趣以技促创分析曾 扬桃江县武潭镇核心校壹H302农 村塾校科学课若何挖掘和操纵本土讲授资本招数初探分析薛 鹏桃江县武潭镇核心 校壹H305让汉语讲授热起来——语文教师的思虑文科王湘平桃江县武潭镇核心校 壹H306浅论新课程讲授中学生立异能力的培育理科杨 慧桃江县武潭镇核心校壹 H312建立语文教改中的新型师生关系文科胡红平桃江县武潭镇核心校壹H316数学 入诗感触感染数学与文学融合之美理科赵丽辉桃江县武潭镇核心校壹H332数学讲授中 若何成长学生的智力理科李桂辉桃江县高桥乡核心校壹H340在互动中评价在点拨 中提高文科刘燕燕桃江县高桥乡核心校壹H341谈小学美术讲授中若何培育学生的 立异能力分析文 艳桃江县高桥乡核心校壹H346添加感情投入创设乐学情境提高课 堂效益文科刘爱荣桃江县高桥乡核心校壹H385无痕的攻讦分析蒋勇军桃江县乍埠 核心校壹H394奉行“五法”讲授让消息手艺讲堂活起来分析王震宇桃江县教师进修 学校壹H395走进灿艳多姿的语文殿堂文科雷阮桥桃江县教师进修学校壹H414以案 例为载体摸索分析实践勾当课的可持续成长讲授模式分析吴抗军桃江县浮邱山乡中 心校壹H417作文讲授任重道远文科杨赛飞桃江县浮邱山乡核心校壹H431浅析中学 思惟政治课教师的亲和力文科吴建文湖南省益阳市规语中学壹H436《策齐截次活 动》讲授设想文科樊美翎益阳市秀峰路学校壹H449审美讲授一例文科赵文辉益阳市 赫山区兰溪镇核心学校壹H461着色古诗讲授讲堂——浅谈小学古诗讲授艺术文科 炜益阳市桃花仑小学壹H478英语讲堂讲授中具有的次要问题及响应对策文科益阳市岳家桥镇核心学校壹H487对中等职业教育语文讲授的几点思虑文科蔡建华益 阳市分析职业中专壹H491中职生心理健康教育的心理问题与对策研究分析周曼华 益阳市分析职业中专壹H509大道合乎天然 协调自当高远分析益阳市南县厂窖镇中 心学校壹H533谁言春晖无限早 但孕桃李芳菲闹分析吴高宇益阳市南县第一中学壹 H534分析宋丽波益阳市南县乌嘴核心中学壹H535浅谈初中数学讲授中若何培育学 生摸索性思维能力理科张金华益阳市三仙湖镇中学壹H574《西厢记》次要女性人物 言语的研究文科陈 琼沅江市新湾镇中学壹H599两招小技巧融大语文进小讲堂文科 周国平凌叶兰彭群杰南县2008—2009初中课改班 讲授质量调研演讲第 26页H627让学生自主找座位——班主任座位编排技 巧分析沅江市共华镇白沙完小壹H628协调的师生关系抒写教育的协调分析刘迪华 沅江市第一中学壹H654写作是船乐趣是帆文科沅江市共华核心校壹H673加强语感 培育提高学生的语文素养文科谭运辉沅江市教师进修学校壹H680浅谈小学语文教 学中的智力布局文科夏 伟沅江市教师进修学校壹H681浅谈无效作文讲授文科刘元 春沅江市教师进修学校壹H688谈谈数学讲授中问题引入设想理科李朝辉沅江市茶 盘洲一中壹H691探究数学思惟方式在初中数学讲授中的挖掘与渗入理科杨跃荣沅 江市杨梓中学壹H723集思广益斥地校本教研的一片六合理科陈冬明益阳市大通湖 区金盆镇核心完小壹H735用“心”编排动“情”讲授文科王赛娥益阳市十中壹H744给 儿童绘画插上翱翔的同党——儿童电脑绘画讲授初探理科罗艳萍益阳市赫山尝试学 校壹二 奖H3如何让学生在识字中找到乐趣文科胡霞红桃江县三堂街镇核心校贰H4浅谈教师“上行下效”的主要性文科张雪晶桃江县三堂街镇核心校贰H6农村留 守儿童的教育问题分析刘宁礼桃江县三堂街镇核心校贰H16分析李慧真桃江县三堂 街镇核心校贰H18低年级识字讲授刍谈文科刘爱辉桃江县三堂街镇核心校贰H20浅 谈语文讲授中的几点高见文科周谷收桃江县三堂街镇核心校贰H22出格的爱给出格 的你分析卢瑞珍桃江县三堂街镇核心校贰H25出色十分钟分析刘 萍桃江县三堂街 镇核心校贰H35浅谈初中英语讲授文科李咏阳桃江县三堂街镇核心校贰H36给学生 一双慧眼——《爱莲说》讲授反思文科李菊红桃江县三堂街镇核心校贰H37浅谈教 师与学生间的沟通渠道分析卢后记桃江县三堂街镇核心校贰H43浅谈学生数学使用 能力的培育理科邹曲波桃江县修山镇核心校贰H45师生“打招待”随想文科钟 江县修山镇核心校贰H48暗示——化解讲堂尴尬的无效方式分析郭安平桃江县修山镇核心校贰H49写作讲授步步高——浅谈我对农村小学写作讲授的几点建议文科吴 姗姗桃江县修山镇核心校贰唐志红 邓正华《Excel2003成立表格》讲授设想第 26页H52数学讲授策略之谈理科郭 梅桃江县修山镇核心校贰 H54《情况对生物的影响》讲授反思理科符燕舞桃江县修山镇核心校贰H56白话讲授 是初中英语讲授的火车头文科赵接待桃江县修山镇核心校贰H57柳暗花明又一村 ——若何挖掘初中数学潜能心理科盛立红桃江县修山镇核心校贰H59如何提高学生 进修物理的乐趣理科钟跃龙桃江县修山镇核心校贰H60化学中若何提高学生的阅读 能力理科俞立新桃江县修山镇核心校贰H74孤介学生的思惟若何改变分析文关平桃 江县松木塘镇核心校贰H78让学生欢愉地学文言文文科吴艳辉桃江县松木塘镇核心 校贰H80浅谈中学英语讲授文科刘 梅桃江县松木塘镇核心校贰H85浅谈新课改布景 下英语讲授评价体例的改变文科苏建范桃江县灰山港镇核心校贰H86试论汗青讲授 平分析能力的培育文科李 贞桃江县灰山港镇核心校贰H87浅谈若何提高语文讲授 结果文科汪 敬桃江县灰山港镇核心校贰H90用赏识考语激发学生写作乐趣文科陈 青海桃江县灰山港镇核心校贰H91走进学生内心用爱激励学生文科姚 宾桃江县灰 山港镇核心校贰H92指导学生朗读、背诵、归纳、质疑改良文言文讲授文科苏朝霞 桃江县灰山港镇核心校贰H93论处所汗青课程资本在新课程中的开辟与操纵文科符 方圆桃江县灰山港镇核心校贰H95语文讲授中多媒体使用的思虑文科高 莉桃江县 灰山港镇核心校贰H97培育小学生语文自主进修能力之我见文科邓霞辉桃江县灰山 港镇核心校贰H102浅谈数学讲授与立异能力的培育理科高 平桃江县灰山港镇核心 校贰H109浅谈“本质教育”分析郑 明桃江县灰山港镇核心校贰H115浅谈激发学生学 习数学的乐趣理科文凤军桃江县桃花江镇核心校贰H125一堂七年级英语课的反思 文科秦艳明桃江县桃花江镇核心校贰H126一堂语文勾当课的反思文科周起舞桃江 县桃花江镇核心校贰H127《提拔自我顺应社会》复习课讲授反思文科黎 蓉桃江县 桃花江镇核心校贰H128学生成长评价之我见分析袁叶之桃江县桃花江镇核心校贰 H134巧用课题做文章文科李 霞桃江县桃花江镇核心校贰H141美的评价点燃学生的 写作热情文科周 荣桃江县桃花江镇核心校贰H143想象作文讲授初探文科李建红桃 江县桃花江镇核心校贰H148英语教研组开展校本研修的实践与思虑文科张宝兰桃 江县桃花江镇核心校贰H151浅谈讲堂点评文科薛 晶桃江县桃花江镇核心校贰H154 《商的近视数》讲授设想理科丁 望桃江县桃花江镇核心校贰第 26页H155 切实加强和改良农村中小学思品教育工作分析黄美华桃江县桃花江镇核心校贰 H158优化语文讲堂讲授培育学生进修乐趣文科杨 静桃江县桃花江镇核心校贰H165 再措辞题作文文科范 琼桃江县桃花江镇核心校贰H167初中语文主体性讲授浅谈文 科刘玉莲桃江县牛田镇核心校贰H168关心留守儿童教育——谈谈初中班主任工作 文科刘玉莲桃江县牛田镇核心校贰H172若何无效开展中学教师继续教育的策略文 科胡运丰桃江县牛田镇核心校贰H175若何做好农村初中班主任工作分析曾轻已桃 江县牛田镇核心校贰H180安身校本研修展示实在讲堂分析周新宇桃江县牛田镇中 心校贰H183文言文探究性讲授艺术文科刘 湘桃江县牛田镇核心校贰H187小学一年 级语感锻炼之我见文科蔡 祎桃江县牛田镇核心校贰H188指点作文入门三招文科高 双喜桃江县牛田镇核心校贰H191我国现行最好的本质教育——生本教育理科熊灿 威桃江县大栗港镇核心校贰H192多管齐下让孩子们步入健康的芳华之旅理科何灿 红桃江县大栗港镇核心校贰H193新课程下加强物理尝试讲授培育学生尝试探究能 力的几点思虑理科张国宏桃江县大栗港镇核心校贰H194浅谈中学生数学思维的培 养理科尹国伟桃江县大栗港镇核心校贰H199请为本人喝采分析张理平桃江县大栗 港镇核心校贰H200有些事班主任能够不为分析杨 姣桃江县大栗港镇核心校贰H209 《第一次世界大战》说课稿文科曹旦辉桃江县大栗港镇核心校贰H210论中学语文教 学中师生个性的宣扬文科詹端娥桃江县大栗港镇核心校贰H215浅谈消息手艺在地 理讲授中的主要感化文科童新艳桃江县大栗港镇核心校贰H219测验成功的金钥匙 ——制胜英语阅读无方文科高爱军桃江县大栗港镇核心校贰H222英语讲授中若何 转化潜能生文科王 权桃江县大栗港镇核心校贰H226新课程理念下汗青讲堂的情趣 讲授文科温友多桃江县大栗港镇核心校贰H230理科张益田桃江县石牛江镇核心校 贰H235试论教师继续教育分析伍文益桃江县石牛江镇核心校贰H236重视自主进修 ——开启教师心扉的钥匙分析陈 柳桃江县石牛江镇核心校贰H239注重讲授方式的 变动给学生一个多彩的讲授讲堂理科付红伶桃江县石牛江镇核心校贰H244浅谈小 学语文写作讲授中的察看能力文科曹乐红桃江县鸬鹚渡镇核心校贰H248丢弃师道 威严思惟树立民主施教新风分析曹佐群桃江县鸬鹚渡镇核心校贰H249把讲堂还给 孩子分析何学新桃江县鸬鹚渡镇核心校贰1亿有多大第 26页H250四年二 期音乐讲授设想《茉莉花》教案分析李 健桃江县鸬鹚渡镇核心校贰H253浅谈英语 讲授中的小组合作法文科陶 殷桃江县马迹塘镇核心校贰H254“机器”的申明文也可 “活”起来文科王美军桃江县马迹塘镇核心校贰H256低年级朗读讲授之我见文科何 美云桃江县马迹塘镇核心校贰H258语文讲授应重“读”文科莫立群桃江县马迹塘镇 核心校贰H261估算的讲授反思理科王小波桃江县马迹塘镇核心校贰H262操纵电教 资本优化科学讲堂理科王艳辉桃江县马迹塘镇核心校贰H267当前农村中小学心理 教育的一些思虑分析桃江县马迹塘镇核心校贰H269开创党建工作新场合排场奏响协调 校园新乐章分析王胜成桃江县马迹塘镇核心校贰H275情系母语心系农村分析张小 红桃江县马迹塘镇核心校贰H277我思虑 我欢愉——初中讲堂讲授应充满聪慧探险 分析莫喆斌桃江县武潭镇核心校贰H281巧用“讲授模式”缔造无效的数学讲堂理科 符德红桃江县武潭镇核心校贰H284浅议小学道德讲堂讲授导入的实效性分析夏雪 兴桃江县武潭镇核心校贰H285初中英语讲授课后反思之我见文科薛国强桃江县武 潭镇核心校贰H286情真意切写考语分析薛国强桃江县武潭镇核心校贰H293浅谈如 何提高小学生的计较能力理科夏 琛桃江县武潭镇核心校贰H299若何让农村孩子爱 上阅读文科胡彩叶桃江县武潭镇核心校贰H310浅谈若何提高学生的文言文阅读能 力文科莫娉芬桃江县武潭镇核心校贰H318爱走进学生心灵的驿站分析熊文联桃江 县武潭镇核心校贰H322用爱架起英语讲授的桥梁文科谢丽玲桃江县武潭镇核心校 贰H323演好每出戏——阐扬教师主导感化提高讲堂讲授效率文科薛永辉桃江县武 潭镇核心校贰H325浅谈农村中学健康教育分析赵楚轩桃江县武潭镇核心校贰H326 浅谈多媒体在古诗讲授中的使用文科刘 灿桃江县高桥乡核心校贰H327论电教媒体 在小学语文讲授中的使用文科王 帆桃江县高桥乡核心校贰H328理科陈喜中桃江县 高桥乡核心校贰H335农村塾校分析实践勾当课程内容开辟初探分析曹典山桃江县 高桥乡核心校贰H336科学评价学生推进学生成长理科莫慧宏桃江县高桥乡核心校 贰H343在朗读锻炼中培育学生语感文科桃江县高桥乡核心校贰H344文学社领衔大 语文讲授文科桃江县高桥乡核心校贰刘无为王训安如何找出数学使用题中的单元 26页H347用“活”评价言语促成长理科刘云 辉桃江县高桥乡核心校贰H348无效奉行互评互改提高学生作文程度文科刘 群桃江 县高桥乡核心校贰H350农村留守儿童心理健康问题及对策分析丁 宏桃江县高桥乡 核心校贰H351浅谈培育学生进修的自动性分析习杰辉桃江县高桥乡核心校贰H352 以报酬本立异办理机制分析邹腾芳桃江县沾溪乡核心校贰H353简析“星级学生”评 比工作中的几个凸起问题分析桃江县沾溪乡核心校贰H355课外阅读——小学生语 文能力提高的主要体例文科尹美华桃江县沾溪乡核心校贰H369若何快速成立现实 问题中的数学模子理科王翠兰桃江县沾溪乡核心校贰H370若何处置好体育讲授中 的人际关系分析罗 城桃江县沾溪乡核心校贰H378一次买卖分析刘 杰桃江县乍埠 核心校贰H380浅谈在低年级语文课中若何指导学生学会“倾诉”文科李 雄桃江县乍 埠核心校贰H381做学生的贴心人分析莫正年桃江县乍埠核心校贰H383给思品课插 上欢愉的同党文科危乐军桃江县乍埠核心校贰H384他真的变了分析宠爱群桃江县 乍埠核心校贰H387进修英语——在但愿的郊野上文科王立君桃江县乍埠核心校贰 H389《道德与糊口》课程讲授评价之我见分析卢新宇桃江县乍埠核心校贰H390浅谈 物理讲授中学生立异能力的培育理科李 佳桃江县乍埠核心校贰H392《孔雀东南飞》 浅析文科莫跃民桃江县教师进修学校贰H397提高着文讲授过程办理的无效性文科 李庆纯桃江县尝试中学贰H398农村中小学消息手艺教育的现状及对策分析颜伟锋 桃江县浮邱山核心校贰H399诗意的芦花荡——美的享受文科易 晖桃江县浮邱山乡 核心校贰H405“四法连系”培育学生优良的劳动习惯分析段英姿桃江县浮邱山乡中 心校贰H406浅谈低年级倾听能力的培育分析李盛姣桃江县浮邱山乡核心校贰H409 农村留守儿童初中数学讲堂合作讲授初探理科桃江县浮邱山乡核心校贰H413谈新 课程鼎新中讲授前奏的几点体味分析龚庆丰桃江县浮邱山乡核心校贰H419若何当 一名超卓的班主任分析周丽媛桃江县浮邱山乡核心校贰H423立异讲授讲堂讲授方 法指导学生自主进修分析张凯华桃江县教育局贰H424充实操纵学案无效开展探究 式讲授分析欧阳兰桃江县灰山港核心校贰H429化学讲授要注重培育学生的科学素 养理科熊爱良湖南省益阳市规语中学贰H433若何在讲授中将汉语和英语协调同一 文科蔡新义湖南省益阳市规语中学贰胡春兰熊杰良赵 H437小学作文讲授心得文科刘斗丽益阳市秀峰路学校贰H439若何培育小学生数形连系的能力理科黄腊梅益阳市秀峰路学校贰H445上行下效 积习沉舟分析科邓 益阳市笔架山乡凤凰湖学校贰H446在新课程鼎新中数学讲授和评价需要重过程中学理科益阳市赫山区兰溪镇核心学校贰H455浅谈激发学生进修数学的乐趣理科刘 兰芳益阳市金银山学校贰H456一封学生出走留信惹起的思虑文科邓降中益阳市金 银山学校贰H462拥抱迟升的向阳——浅谈潜能生转化分析科彭赛兰益阳市西流湾 小学贰H465分析科刘 芳益阳市西流湾小学贰H467《燕子专列》教案文科吕 玲益阳 市西流湾小学贰H469学生情商何益于个性写作文科吴 艳益阳市新市渡镇新凤学校 贰H470浅谈如何“看到”个性作文文科卜雷明益阳市新市渡镇新凤学校贰H471释放 自我真情 激活个性作文文科秦 姿益阳市新市渡镇新凤学校贰H483计较机最优化 讲授模式切磋分析杨 欣益阳市分析职业中专贰H485厚德载物激活生命华章分析徐 敞亮益阳市分析职业中专贰H488更新教育观念凸现办学特色分析徐述波益阳市综 合职业中专贰H489新课程物理讲授中的初探——讲授反思理科谭志勇益阳市分析 职业中专贰H497高三语文讲授的魂灵文科姚应成益阳市分析职业中专贰H502语文 讲授美育浅析文科陈庆平益阳市南县三仙湖镇中学贰H503谈谈若何培育学生的课 堂互动能力文科谭红光益阳市南县三仙湖镇中学贰H512当“坏学生”的好班主任综 合罗艳霞益阳市南县方谷初中贰H513如诗如歌的班级办理模式分析丁 玲益阳市南 县麻河口核心学校贰H514浅谈学生优良解题习惯的培育分析徐逢春益阳市南县城 西中学贰H515儿童人物画讲授教导初探分析韩细华益阳市南县南洲四小贰H519校 长治校要凸起“四抓”分析符纯科益阳市茅草街天益中学贰H520新课程尺度下的体 育讲授内容选择理科龙运华益阳市南县茅草街核心校贰H524初中语文讲堂讲授改 革的几点思虑文科白明伟益阳市南县乌嘴乡中学贰H527数学讲授中培育学生的创 新精力之我见理科蔡 军益阳市南县茅草街镇中学贰H528浅议在英语讲授中激发学 生进修乐趣的方式文科李 丽益阳市南县茅草街镇中学贰H530从小处入手培育幼儿 优良行为习惯分析张意芳益阳市南县尝试幼儿园贰徐 汤腊英暖和友善VS暴风骤雨——一个潜能生的转化案例第 26页H532摸索讲堂激情互动推进效率 分析肖永忠益阳市南县一中贰H536浅谈初中数学讲堂中立异思维的锻炼与培育理 科陈春年沅江市琼湖中学贰H542浅谈初中物理讲授中情境的创设理科谢 嘉沅江市 城郊核心校保民学校贰H544加强学生自我反思的能力理科周荣寰沅江市漉湖中小 贰H547初中生物教材插图讲授中的使用策略理科彭彩云沅江市漉湖中学贰H551试 论初中地舆讲授中的“悟”理科曾国强沅江市泗湖山镇华田中学贰H552对开放式数 学讲堂讲授的探究理科欧仕良沅江市共华镇核心校贰H553数学讲授之我见——浅 谈中学数学讲授中的讲堂提问理科龙 鸿沅江市新湾镇核心校贰H554《糊口中的数 学》勾当设想及反思理科沅江市黄茅洲镇核心小学贰H556数学的思维质量培育理科 伟沅江市黄茅洲镇金南完小贰H558新课改理念下的数学讲授方式之我见理科沅江市四时红镇核心校贰H559也谈小学数学情境的创设理科沅江市四时红镇学校贰 H563讲堂评价应做到“四变”文科张朝晖沅江市莲花塘学校贰H564“预设与生成”在 小学作文讲授中的使用文科沅江市共华镇核心小学贰H565“自主探究”在小学语文 讲授中的使用文科沅江市共华镇核心小学贰H566慈母 严师 领航人——班主任工 作手记文科沅江市共华镇核心校贰H567若何激发学生学语文的乐趣文科聂密娜沅 江市共华镇新华中学贰H570诸葛亮的治军之道给我们班主任留下的思虑文科胡广 庆沅江市新湾镇核心学校贰H577博采乐学 厚积薄发文科沅江市黄茅洲镇核心小学 贰H587浅谈农村中学作文讲授之路文科沅江市四时红镇中学贰H594浅谈地舆讲授 中的感情教育文科盛建红沅江市第三中学贰H595赏识教育需要“三心”文科莫 江市一中贰H596文科徐电明沅江市第一中学贰H600让学生放飞表情学语文文科黄丽莎沅江市城郊核心小学贰秦少先 张建军《牛津高中英语》Word power 板块讲授案例及阐发和反思第 10 26页H602使命型讲授带给我 的思虑文科沅江市普丰中学贰H606趣谈译林版牛津高中英语词汇的讲授文科周

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